學生好像我們的小朋友
我要尊重大朋友般尊重他們，
讓他們學會尊重大小朋友
我要接受大朋友般接受他們
讓他們學會辨別大小是非
我要聆聽大朋友般聆聽他們
讓他們學會聆聽大小聲音
我要責備大朋友般責備他們
讓他們學會明白大小輕重
我從不會佔朋友便宜，
所以我可以擁有真正大小朋友
12 2002

我對別人尊重因認識淺而非年紀大小而程度有異
我辨別是非因事實根據而非年紀大小而態度有異
我聽意見因原因理由而非因年紀大小而意義不同
我責備他人因錯誤程度而非年紀大小而輕重不同
因為他們日後也是倣效我的做法待人接物

返回上頁

返回主頁